“何同学”拒绝好评言论引争议，莫将社交礼仪曲解为“讨好”

□周璇（南京师范大学）

4月11日晚，千万粉丝up主“@老师好我叫何同学”在社交媒体分享自己处理网约车司机索要好评的经历引发争议。他提到，过去面对司机的好评请求会口头答应但事后遗忘，如今改为直接拒绝，并称这是克服“讨好型人格”的锻炼方式。相关言论在社交平台掀起了关于“是否好评”的争论。（4月12日 九派新闻）

从单一事件拓展来看，会发现围绕“是否好评”的争论本质上折射着生活中的社交矛盾：在服务行业的评价体系与个体观点的自由表达之间，如何找到善意的平衡点？

对此，我们要首先明确的是：答应给好评从来不是讨好，而是社交中最基本的情绪价值传递，哪怕当场承诺但事后遗忘，口头上的善意回应本身就已让对方得到宽慰。

从网约车司机的口头请求，到外卖骑手的 “记得给个好评”，再到视频博主在结尾呼吁“一键三连”，这些日常生活场景都共享着相似的逻辑：服务提供者期待通过积极评价获得物质和情感的双重肯定。

而深究评价机制的根本，也是为了提升服务质量。因此，从某种意义上说，“求好评”并不是对顾客“正向评价”的道德绑架，而是希望得到顾客“好心评价”的真诚期待。

再者说，即使我们未必会记得落实评价，但当场的“好的”既是对对方工作的即时肯定，也是社交礼仪中“不让人难堪”的温柔。这种看似“敷衍”的回应，本质上是对他人付出劳动的尊重，与“讨好型人格”毫无关联。

可“何同学”将“直接拒绝好评”视为“真诚的勇气”，则是既不懂拒绝，也歪曲了真诚。以“克服讨好型人格”为由生硬拒绝，表面坚持了个体观点的自由表达，其实是让双方都陷入了无比尴尬的境地。

正如网友指出的，何同学作为博主也会在视频中呼吁“点赞关注”，这种对正向反馈的期待，与司机索要好评的心理并无二致。因此，我们应当警惕将“社交礼仪”污名化为“讨好”，真正的真诚也绝不刻意的对立，而是应当尊重他人的期待，给予善意的回应。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”或许，在这个高喊“做自己”的时代，我们更需要学会的，是在坚守自我的同时，也能温柔地接住他人的期待。